Informace o projektu
Fyzika, informatika a odborné vzdělávání na základních a středních školách

Informace

Projekt nespadá pod Přírodovědeckou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

MUNI/A/1356/2020

Období řešení

1/2021 - 12/2021

Investor / Programový rámec / typ projektu

Masarykova univerzita

Specifický výzkum - podpora studentských projektů

Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
Bc. Petr Dušek
Mgr. Michaela Hetmánková, DiS.
Mgr. Andrea Chalupová
Ing. Mgr. Jakub Knopp
Mgr. Ondřej Kohout
Mgr. Ing. Peter Marinič, Ph.D.
Mgr. Terezie Otrubová
Mgr. Petra Pavlusíková
Mgr. Karel Picka, Ph.D.
doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D.
Mgr. Josef Šmíd
Mgr. Hana Tulinská
PhDr. Jan Válek, Ph.D.

Projekt cílí na výzkum a propojení oborů fyziky, informatiky a odborného vzdělávání na základních a středních školách. Specifickým zaměřením do těchto tří oblastí můžeme podpořit zájem o tyto obory. Cílem projektu je na základě, rešerší, projektových návrhů a empirických výzkumů posoudit a následně navrhnout opatření k dalšímu rozvoji. V rámci projektu budou podporovány studentské zájmové projekty, diplomové a disertační práce. Vzniklé, články, projekty, publikace podpoří trendy v jednotlivých oborech i jejich propojování jako celku.

Cíle udržitelného rozvoje

Masarykova univerzita se hlásí k cílům udržitelného rozvoje OSN, jejichž záměrem je do roku 2030 zlepšit podmínky a kvalitu života na naší planetě.

Publikace

Počet publikací: 36

2021

Expectation as Competence of Managers

MARINIČ Peter

Článek ve sborníku

The Current Issues of Business, rok: 2021
Finanční gramotnost a rozvoj digitálních kompetencí na základních školách

MARINIČ Peter KYÁNKOVÁ Andrea

Článek v odborném periodiku

JTIE - Journal of Technology and Information Education, rok: 2021, ročník: 13, vydání: 2, DOI
Finanční gramotnost v kontextu rozvoje digitálních kompetencí žáků základních škol

MARINIČ Peter KYÁNKOVÁ Andrea

Konferenční abstrakty

Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
Has the Tertiary Education its Economic Sense?

PECINA Pavel MARINIČ Peter

Konferenční abstrakty

Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
Industry 4.0 - Relationship Between Capital Equipment and Labor Productivity

MARINIČ Peter PECINA Pavel

Článek ve sborníku

Hradec Economic Days, vol. 11(1), rok: 2021
Komparace odborných kompetencí učitelů odborných předmětů vybraných zemí EU

ZELNÍČKOVÁ Helena VOREL David MARINIČ Peter

Kapitola v knize

Vybrané kapitoly soudobých témat odborného vzdělávání, vydání: 1. vyd., rok: 2021, počet stran: 17 s.
Oborové didaktiky v odborném vzdělávání v České republice - Aktuální stav a perspektivy

PECINA Pavel MARINIČ Peter

Článek v odborném periodiku

LIFELONG LEARNING- CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, rok: 2021, ročník: 11, vydání: 2, DOI
Odborné vzdělávání v ČR a některých zemích EU prostřednictvím vybraných ukazatelů

MARINIČ Peter PECINA Pavel

Kapitola v knize

Vybrané kapitoly soudobých témat odborného vzdělávání, vydání: 1. vyd., rok: 2021, počet stran: 15 s.
Preparing teachers of secondary vocational schools to teach a vocational subject

ŠMEJKALOVÁ Kateřina VÁLEK Jan

Konferenční abstrakty

Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
Preparing teachers of secondary vocational schools to teach a vocational subject

ŠMEJKALOVÁ Kateřina VÁLEK Jan

Další prezentace na konferencích

Rok: 2021, druh: Další prezentace na konferencích