Project information
Celoživotní učení v institucionálních souvislostech
- Project Identification
- MUNI/A/1219/2014
- Project Period
- 1/2015 - 12/2015
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Arts
- doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
- Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.
- doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
- doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
- doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
- prof. PhDr. Milan Pol, CSc.
- prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.
- prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
- Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
- Mgr. Kateřina Trnková, Ph.D.
- doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.
Projekt specifického výzkumu je zaměřen na podporu výzkumných aktivit studentů doktorského studia oborů Pedagogika a Andragogika na Ústavu pedagogických věd FF MU. Koncepce projektu vychází z řešení specifického výzkumu na ÚPV v předchozích letech. Obsahová struktura projektu je modifikována s ohledem na vývoj řešení aktuálních výzkumných projektů na ÚPV.
Zastřejucím tématem projektu jsou procesy učení, které jsou analyzovány ve dvou rovinách. První rovinu představuje vývojové hledisko, konceptuálním rámcem výzkumných aktivit projektu je pojetí celoživotního učení. Druhá rovina výzkumu je vztažena k různým sociálním kontextům, ve kterých se procesy učení vyskytují. Konkrétně se aktivity projektu vztahují k výzkumu reálné školní výuky, výzkumu vnitřních procesů a vnějších podmínek rozvoje školy, a dále k výzkumu učení v neškolských institucionálních kontextech. Některá témata jsou výběrově sledována i v historické perspektivě. Aktivity specifického výzkumu jsou řešeny pomocí kvantitativních, kvalitativních i smíšených metodologickcých přístupů, přičemž jsou využívány rozmanité výzkumné designy. Očekávané výsledky obohacují zdrojovou základnu oborů, ukazují další možnosti výzkumu a také možnosti uplatnění výsledků v praxi a ve vzdělávací politice. Studenti doktorského studia se do projektu zapojují v návaznosti na vlastní výzkumné aktivity v dizertačních projektech.
Publications
Total number of publications: 38
2015
-
Nuda ve školách
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Nuda ve škole
Year: 2015, type: Popularization text
-
Pojetí výuky učitele-dobrovolníka ve školách v subsaharské Africe
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Problematický vztah rodiče a učitele
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Reflektivní psaní : Pro výzkum, pro výuku, pro rozvoj
Year: 2015, type: Popularization text
-
Relations Between Russian Families and Czech Schools
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Romští žáci na základních školách
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
School consultation in the context of theory of social power
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Soukromé školy jako zdroj nerovnosti ve společnosti
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Styly neverbálního chování učitelů
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings